中国教育在线
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扎根贫困山区30余年,恪守清贫,倾尽半生心血开蒙启智、教书育人,将知识的种子播撒在大山深处,点亮大山里孩子们不一样的明天……她辛勤耕耘在三尺讲台,日复一日用爱和坚守书写着一名普通人民教师的不凡和伟大。[详细]
中国教育新闻网 2020-09-04
面对不幸和痛苦,她没有自怨自艾,面对鲜花和荣誉,她更没有陶醉。数十年如一日,她始终以先锋模范的标准要求着自己,践行着对教育事业的不悔初心。她原是北方那傲立雪中的寒梅,选择做南国大山的女儿,就是要将那最动人最美丽的芳香绽放在滇西北高原,留香在大山深处的教育事...[详细]
中国教育新闻网 2020-09-04
爱自己的孩子是本能,爱别人的孩子是神圣。这神圣的爱驱使她:爱生如子——孩子心中播撒爱的种子,业精于勤——学前教育耕耘成为专业能手,生命如天——危难时刻不忘责任担当。[详细]
中国教育新闻网 2020-09-04
1996年,肖敏从乐山师范学校聋教育专业毕业,成了四川省泸州市特殊教育学校的一名教师。当她沿着蓝田小镇的六角形石板路走进小巷子深处有些拥挤、破旧的校园,看到盲生、聋生和智障学生时,想到他们生活在无声的、黑暗的、蒙昧的世界里,肖敏感觉自己的心被攥紧了,有些疼。[详细]
掌握现代特教 2020-09-04
他坚守思政教坛35载,不忘初心,牢记使命,传道解惑,诲人不倦。他锐意改革、勇于创新,实践育人、课程育人、品格育人。他是学生学业上的严师,是生活上的慈父,更是思想上的引路人。[详细]
中国教育新闻网 2020-09-04
面对突如其来的新冠肺炎疫情,他挺身而出,勇敢逆行,带领医护人员与病毒斗争,与死神抢人,以实事求是的态度和高尚的医德给予人们战胜疫情的力量。他是医学教育改革的推动者,从医从教一甲子,为国家培养了一批又一批拔尖医学人才。[详细]
中国教育新闻网 2020-09-04
在2020年新冠肺炎抗疫战场上,作为白衣“舰长”,他凝聚医者力量,践行医者仁心,全力为民众健康护航,用言行诠释师者厚德;他不忘初心,育才造士,潜心耕耘近30载,努力成为塑造学生品格、品行、品味的“大先生”,用点滴平凡书写师者大爱。[详细]
中国教育新闻网 2020-09-04
岁月不居,初心永驻。27载坚守,热血丹心,成就万千学子出彩人生,用大爱之心滋润学生成长,用智慧之光照亮学子人生之路。所有的汗水、泪水诠释对职业教育事业的信仰和追求。一个都不能少,一个都不能差,让每一个孩子因接受职业教育而精彩,让每一个家庭因选择职业教育而幸福...[详细]
中国教育新闻网 2020-09-04
二十年前,一个毛头小伙,来到了教育这块青青麦田,默默立下誓言:一定要守护好乡村教育这片麦田。二十年来,他用心耕耘,用爱呵护,用智慧启迪智慧,用执着践行着当初的誓言。[详细]
中国教育新闻网 2020-09-04
从教30多年来,高夯醉心数学教学,改变了学生“数学很可怕”的认知;他关注学生的个性发展,为其提供发展空间,甚至为一个写信讨教的陌生孩子谋未来;他推动教育扶贫,探索优势教育资源一体化。他以崇高的师德之光,点亮学生的未来,也诠释了师范大学教师的使命与担当。[详细]
中国教育新闻网 2020-09-04
张伯礼有一个坚定的信念:继承发展祖国传统医药,为人民群众的健康服务。这个信念使他以惊人的毅力潜心教书育人,忘我救死扶伤,勇攀科研高峰。为了这个信念,他执着一生,将毕生心血倾注在中医药事业上。[详细]
中国教育新闻网 2020-09-04
让“儿童站立课堂正中央”,带领团队两次获得基础教育国家级教学成果一等奖;创新教育扶贫方式,为900个贫困县的3800个远程教学站打造“永远在线的课堂”;把816节直播课送上教育战线“抗疫”的最前线,……34年中,清华大学附属小学教师窦桂梅永远站在课堂上。[详细]
中国教育新闻网 2020-09-04
“玉壶存冰心,朱笔写师魂。谆谆如父语,殷殷似友亲。轻盈数行字,浓抹一生人”是于炯的真实写照;“做一名合格的人民教师,要有强烈的责任心和历史的使命感,具备人格和学识的双重魅力,教书是手段,育人才是目的”是他的职业信条;“学高为师,身正为范”是他在工作、生活中的...[详细]
教育部 2018-08-30
在22年的教学生涯中,杨毛吉曾让6名非亲非故、很可能与大学无缘的孩子住到自己家里,无偿地照顾他们的学习和生活,并成功地把他们送进大学校门。[详细]
教育部 2018-08-30
辛勤耕耘在特教讲台,默默守护着残障儿童,以爱唤爱,以智启智,给残缺以尊严,给特障以坦平……她用点滴平凡故事,书写着特殊教育者的“不凡”。[详细]
教育部 2018-08-30
30年如一日,淡泊名利,勤奋耕耘。卢桂英既是严师,又是慈母,撑起一片事业的天空,为省商业学校乃至全省德育学科的发展作出了贡献。[详细]
教育部 2018-08-30
他,十几年如一日坚守大山深处,只为改变山里娃的命运,托起大山的希望。他,虽然收入微薄,但17年资助学生多达300多名。从教的黑虎庙小学因交通困难,学生每学期的课本都是他靠着肩上的一根窄窄的扁担挑进大山。而这一挑,就是5年。面对山里学校缺师少教的现实,他不得不把自...[详细]
教育部 2018-08-30
从登上讲台的那天起,他就把生命交给了教育,交给了学生。每接一个新班,他总是把自己编成班级中的最后一号,当成班级中普通的一员,把他的生命放在孩子们的生命里,乐他们之所乐,忧他们之所忧。41年的教育生涯中,他一次又一次毫不犹豫地向身处困境的孩子伸出了援助之手,为...[详细]
教育部 2018-08-30
作为一名国家非遗教师,他一直秉承“以器载道、以匠立世、以艺弘德”的教育理念,守护、传承、弘扬中华精神家园,培养一代又一代非遗传人,师爱与技能同行,用行动诠释三尺讲台甘当人梯的教师本色。[详细]
教育部 2020-08-28
幼儿教育,教给孩子的,或许是一时一刻无法用标准化的东西来衡量的,但或许这里埋藏了他一辈子可以受用的那些根本性的东西。这是她对幼教的理解。她说:“孩子是天我是云。”她把孩子看作天,让他们永远高高在上;她把自己比作云,始终为天空的纯净和美丽变换着、行走着。[详细]
教育部 2020-08-28
言传身教,俯下身子快乐育人;同学共长,站直身子快乐教书。张建华老师25年如一日坚守偏远山区乡村小学教学一线,做快乐教育,育快乐学子,快乐行走在太行山间。[详细]
教育部 2020-08-28
他始终秉承寓教育于科研,寓教育于日常的育人理念,20多年如一日辛勤耕耘于教书育人第一线,带领着学生们徜徉在分子的奇妙世界里,尽情地享受着化学之美。[详细]
教育部 2020-08-28
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